于菁菁是一名小學(xué)教師，工作負(fù)責(zé)，也很有耐心和愛心。最近，因?yàn)橐u(píng)職稱而更加賣力。評(píng)職稱需要一些硬件，比如獲獎(jiǎng)證書，發(fā)表論文等等。正巧，學(xué)校有一個(gè)“區(qū)優(yōu)秀教師”名額，這個(gè)榮譽(yù)對(duì)評(píng)職稱很有幫助，于菁菁很想得到，而且還自認(rèn)為這個(gè)榮譽(yù)非她莫屬。
但校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)研究后，決定把這個(gè)名額留給再過幾年就要退休的韓老師。
于菁菁非常失望，覺得自己被領(lǐng)導(dǎo)忽視了，在學(xué)?？捎锌蔁o。于是她怨聲載道，逢人便發(fā)牢騷：“都怪咱年紀(jì)輕、資歷淺、沒背景呀。”“我拼命地工作，學(xué)生成績(jī)那么好，結(jié)果還落到這個(gè)地步。”“咱無錢無勢(shì)呀……”久而久之，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)她的印象大打折扣，同事們也認(rèn)為她功利心太強(qiáng)，對(duì)她敬而遠(yuǎn)之。
人在職場(chǎng)，誰也不可能整天被光環(huán)籠罩著，事事心想事成，因?yàn)榉N種原因被人忽略或得到不公正待遇是常有的事。當(dāng)一個(gè)人自認(rèn)為受到冷落、被人忽視時(shí)，會(huì)感到委屈或憤怒，開始怨天尤人，而這些怨言不但會(huì)讓自己的心境更加糟糕，也會(huì)影響其他人的心緒，可謂人際交往中的“腐蝕劑”。于菁菁?jí)裘乱郧蟮膬?yōu)秀教師名額沒有得到，固然讓人傷心，但逢人便說怨話，發(fā)牢騷，不僅于事無補(bǔ)，反而會(huì)把自己的形象和人際關(guān)系搞得更糟。
總之，在職場(chǎng)中，當(dāng)你遇到前面所述的情況時(shí)，不說胡話、閑話、怨話，定能使你更容易被理解、被接納、被幫助，人生之路會(huì)更通暢，個(gè)人生活也會(huì)更幸福。
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