一個漆黑的傍晚，天空中還飄著雪花，丹尼爾上尉正匆匆忙忙地往家趕。當他經過公園的時候，有一個人攔住了他。
“對不起，打擾了先生，您是位軍人嗎？”看起來，這個人很是焦急。
丹尼爾不知道發生了什么，就說：“當然，是的，我能夠為您做些什么嗎？”
這個人說：“是這樣的，我是公園的管理員，看到一個孩子在哭，我問他為什么？他說，他是士兵，他在站崗，沒有命令他不能離開這里。他大概是剛才和同伴們一起玩游戲，可不知道和他一起玩的那些孩子現在都跑到哪里去了，大概早都跑回家了。我看天這么黑，雪這么大。就對他說你也回家吧，他說不，他必須得到命令，站崗是他的責任。我說了半天，他就是不聽，我想只好請您幫個忙了。”
丹尼爾和這個人一起來到公園，在一個不顯眼的地方，確實有一個小男孩正在那里哭，但卻一動不動的。丹尼爾走過去，敬了一個軍禮，然后說：
“下士先生，我是上尉丹尼爾，你為什么站在這里？”
“報告上尉先生，我在站崗，”小孩停止了哭泣，大聲回答。
“天這么黑，雪這么大，為什么不回家？”丹尼爾問。
“報告上尉先生，這是我的責任，我還沒有得到命令，所以我不能離開這里，”小孩回答。
丹尼爾的心為之一震，于是大聲說道：“那好，下士先生，我是上尉，我命令你現在立刻回家。”
“是，上尉先生，”小孩高興地說，向丹尼爾敬了一個不太標準的軍禮，然后撒腿就跑了。
丹尼爾和這位陌生人對視了很久。最后，丹尼爾說：“他值得我們學習。”
這個小孩讓人覺得“傻”得可笑，但笑過之后仔細想一想，這個小孩身上不正體現著一種對哨兵這個職責的忠貞和執著嗎？
其實這個小孩完全有理由早就回家，但他沒有，因為他認為履行職責不能找任何借口。
在工作中很多人都會用“難度太大了”、“沒有人配合”、“什么條件都不具備”，等等作為理由，來說明不是自己做不好，而是別的原因。
想想那個小孩，在那么漆黑的夜晚，在那么厚的大雪之中，一個人卻始終堅守著崗位，這么小的孩子都能有這么強烈的責任感，更何況我們員工呢？
工作中的表現其實就有兩大類：一類是努力挑戰困難，解決問題，另一類就是不停地找各種借口為自己的失職辯解。前者往往走向成功，而后者往往都是失敗。
在美國西點軍校，有一個流傳至今的悠久傳統，學員在遇到軍官的問話時，只能是這四種回答中的一個：“是”。“不是。”“我不知道。”“沒有任何借口。”除此之外，不能多說一個字。
西點軍校的這個傳統是否太機械了？是否會把學員訓練成機械性的“傻瓜”呢？事實上從西點軍校出來的許多學生后來都成為杰出的將領和政界、商界的奇才，這里面不能不承認有很大一部分就是不找任何借口的功勞。因為這項傳統讓學員們掌握了必須承擔起責任的道理，只有恪盡職責，才能肩負使命，最終成就大事。
這里還有一個自以為聰明而總找借口的故事。
麥克是公司里的一位老員工了，專門負責對外跑業務，一直深得上司的器重。
只是有一次，他的一筆業務讓競爭對手捷足先登搶走了，給公司造成了一定的損失。事后，他合情合理地解釋了失去這筆業務的原因是因為他的腿傷發作，比競爭對手遲到了半個小時。
麥克的一只腳有點輕微的跛，那是一次出差途中出了車禍引起的，留下了一點后遺癥。可實際上根本不影響他的形象，也不影響他的工作。如果不仔細看，是根本看不出來的。
以后，每當公司要他出去聯系比較棘手的業務時，他總是以他的腳不方便，不能勝任這項工作作為借口而推委。
每一次，上司都比較理解，并不難為他。麥克好不得意，他知道對于費力不討好比較難辦的業務，還是少碰為好。如果沒辦好，那多丟面子啊，他慶幸自己的聰明。但如果有比較好做的業務時，他又跑到上司面前，說自己的腳不行，要求在業務方面有所照顧。
如此種種，他把大部分的時間和精力都花在如何尋找更合理的借口上。擇易避難，就近避遠，碰到難辦的業務能推就推，好辦的差事能爭就爭。時間一長，他的業務成績直線下滑，只要沒有完成任務，他就推脫是自己的腿不爭氣。總之，他現在已習慣于因為腳的問題在公司里遲到、早退，甚至工作餐時喝酒，因為他總是對別人說喝點酒可以讓他的腿舒服些。
像麥克這樣的員工，如果你是老板恐怕也不會喜歡他吧，結局也是可以預料的。
對于工作不找任何借口而去主動承擔責任，表面上看似乎有點“傻”，因為這樣必然要面臨更多的困難和失敗。但這樣的員工往往具有必勝的信念、堅強的毅力和完美的執行力。他們在工作中能夠發?出自己的潛能，不會浪費時間，更不會錯過任何機會。因而他們的成功是必然的，也是指日可待的。
一個名人曾經說過：“如果你一開始就不找任何借口、盡力完成自己的事，那么總有一天，你能隨心所欲地從事自己想要做的事。”
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