一 知識(shí)偏食癥
你應(yīng)該還記得，八九年前。
手機(jī)還沒這么智能，網(wǎng)絡(luò)還沒那么發(fā)達(dá)。那時(shí)候，很多學(xué)習(xí)者都喜歡去逛書店。
我有個(gè)癖好，看書之外，我還喜歡“偷窺”別人讀什么書。
“偷窺”中我發(fā)現(xiàn)，不論在廣州購(gòu)書中心，廣州圖書館，還是學(xué)校的圖書館，大家通常都是去找自己愛好的，或者專業(yè)相關(guān)的書籍。
走進(jìn)圖書館，先迅速走到自己感興趣，或者需要的書架前，停下來(lái)慢慢找。
如果經(jīng)過(guò)非自己專業(yè)和興趣的書架，要么忽視而過(guò)，要么隨便看看，甚至有人厭煩地快步走開。
除非是暢銷書，或者被包裝吸引了，跟風(fēng)讀一下。除此，基本上不會(huì)去碰與自己不相干的書籍。
不知是否有人研究過(guò)這種行為，我書讀得少，還沒發(fā)現(xiàn)。我自己給這種現(xiàn)象命名：“知識(shí)偏食癥”。
一般人只挑和自己有關(guān)、有興趣的知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)。
這就類似人在飲食上的偏食、挑食，喜歡的就狂吃，不喜歡的點(diǎn)滴不入口。不小心吃了點(diǎn)，還覺得惡心，要拼命吐掉。
知識(shí)偏食、挑食的結(jié)果，就導(dǎo)致知識(shí)和思維的“營(yíng)養(yǎng)不良”。
如果你也有“知識(shí)挑食”的習(xí)慣，那么你可能已經(jīng)“思維營(yíng)養(yǎng)不良”，導(dǎo)致你不是“高效率的學(xué)習(xí)者”和“高生產(chǎn)力的工作者”。
二 這招很“土”，卻能立方級(jí)突破你的思維界限
說(shuō)實(shí)話，我們對(duì)所謂的思維力，學(xué)習(xí)力，記憶力等等，都不會(huì)太在乎。
我們?cè)诤醯氖牵绾胃冻龈俚?a href="http://www.czramada.com/huati/shijian/" target="_blank" class=infotextkey>時(shí)間和精力，創(chuàng)造最大價(jià)值和財(cái)富，實(shí)現(xiàn)自由人生，瀟灑生活。
我們更希望自己是“高生產(chǎn)力的工作者”，做一件工作的效率，比一般人高10倍，20倍。
如果有一種簡(jiǎn)單的方式，
能讓你的思維界限，立方級(jí)突破，讓你成為高效率的人……
但，這個(gè)方法很“土”，
也許會(huì)令身邊的人感到很詫異，甚至嘲笑，誤解你……
這樣的事，你還敢去堅(jiān)持嗎？
好啦，不嚇唬你了。我只是想讓“希望通過(guò)學(xué)習(xí)改變自己”的人，能夠重視這個(gè)“超級(jí)簡(jiǎn)單”的方法。
這個(gè)“打通思維界限”的方法，叫“跨界深度閱讀”。
網(wǎng)絡(luò)上流傳這樣的說(shuō)法，我們的智商足夠應(yīng)付世上95%的事情。
很多看起來(lái)，必須是天才級(jí)別才能做的事情，其實(shí)我們?nèi)绻冻鍪栋俦肚П兜?a href="http://www.czramada.com/huati/nuli/" target="_blank" class=infotextkey>努力，積累十倍百倍千倍的知識(shí)，我們也可以做到。
于是，又有一句流傳的話：我們的努力程度之低，還沒到拼智商的地步。
很多人總覺得努力很多之后，沒啥成長(zhǎng)。困惑自己是不是方法不對(duì)，智商不夠，思維不行。
其實(shí)，是努力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，他們十次八次的努力，就以為是“做了很多”。
真正的努力，最少是百次千次以上的。比起真正努力的人，你努力的量級(jí)，根本可以忽略不計(jì)。
跨界深度閱讀
跨界：跳出自己專業(yè)，去學(xué)習(xí)其他領(lǐng)域的知識(shí)，特別是和自己專業(yè)差異較大的領(lǐng)域。
如果你是醫(yī)生，可以去學(xué)習(xí)營(yíng)銷，會(huì)計(jì)，建筑等知識(shí)。如果你是銷售人員，不妨讀讀心理學(xué)，文案寫作。如果你是技術(shù)人員，可以跨界去學(xué)演講……
深度：不是走馬觀花，隨便看看。而是認(rèn)真去理解，品讀，思考，吸收有價(jià)值的思維養(yǎng)分。
閱讀：不需要全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)一個(gè)新的領(lǐng)域，而是以一種閱讀的方式，碎片式輕松地去閱讀。因?yàn)椴皇且M(jìn)入這個(gè)行業(yè)，而是從這個(gè)行業(yè)中抽取出自己所欠缺的思維養(yǎng)分。
簡(jiǎn)單來(lái)講，就是選擇平時(shí)少接觸過(guò)的知識(shí)，找有用的片段知識(shí)，去深入學(xué)習(xí)并吸收其中的“思維養(yǎng)分”，讓自己的思維更健康，全面成長(zhǎng)。
聽起來(lái)很簡(jiǎn)單。實(shí)際上堅(jiān)持起來(lái)，很多人第一天就放棄了。
正如你平時(shí)不愛吃的食物，現(xiàn)在讓你每天吃一點(diǎn)點(diǎn)。明知對(duì)身體有益，但卻是一件很難受的事情，哪怕只是吃一點(diǎn)點(diǎn)而已。
三 一萬(wàn)小時(shí)的天才之路
我從2012年開始，就被迫做“跨界深度閱讀”的事情。
為什么說(shuō)是被迫？
當(dāng)年，剛辭去企業(yè)培訓(xùn)師工作，選擇協(xié)助兄長(zhǎng)林約韓(11年專研腦力教育，資深記憶專家)創(chuàng)立記憶宮殿，從事腦力教育培訓(xùn)工作。
有兩條路擺在我面前，一是努力訓(xùn)練競(jìng)技記憶，去參加比賽，爭(zhēng)取記憶大師頭銜，成為腦力明星。二是選擇應(yīng)用記憶，以實(shí)用、應(yīng)試等領(lǐng)域去研究記憶術(shù)。
我選擇了后者，不是因?yàn)楦星巴荆皇钱?dāng)時(shí)覺得，要我花幾個(gè)月甚至半年時(shí)間，去沖刺世界頂級(jí)的記憶比賽，慘過(guò)去考研，太痛苦了。
所以選擇一條看起來(lái)簡(jiǎn)單的路。
可是，應(yīng)用記憶領(lǐng)域，并不好混。幾乎連續(xù)兩三年時(shí)間，我每天要面對(duì)不同領(lǐng)域的學(xué)員咨詢，今天有人問建造師考點(diǎn)怎么記，明天有人問醫(yī)學(xué)知識(shí)，后天有人問金融的……
后來(lái)，我就干脆建立一個(gè)微課堂，把學(xué)員咨詢的各個(gè)專業(yè)的片段知識(shí)，全部錄成視頻，方便重復(fù)問題的學(xué)員學(xué)習(xí)。
就這樣，我?guī)啄陼r(shí)間在跨界學(xué)習(xí)。
每天最少4個(gè)小時(shí)，面對(duì)不同領(lǐng)域的片段知識(shí)。不僅要認(rèn)真去學(xué)習(xí)，還要記住，并且教會(huì)學(xué)員怎么記。
一開始，面對(duì)那些我從來(lái)沒接觸過(guò)的知識(shí)，特別是建筑類、會(huì)計(jì)類的，對(duì)我來(lái)說(shuō)就像肥豬肉，吃進(jìn)去就想吐出來(lái)。
現(xiàn)在，隨便給我什么你認(rèn)為很難記憶的專業(yè)知識(shí)，我都有辦法輕松記下來(lái)。
并不是因?yàn)槲液軈柡Γ且驗(yàn)槲規(guī)啄晗聛?lái)，積累多個(gè)不同領(lǐng)域的知識(shí)，建立了基本的學(xué)習(xí)思維。
因此，我很快就能理解并且記憶。
這段歷程，最少有1000-2000小時(shí)的跨界知識(shí)累積。按照《1萬(wàn)小時(shí)天才定律》，我已經(jīng)跑完10%的天才之路，完全是血拼出來(lái)的。
我也明白了，慢慢堅(jiān)持，才是最快的方式。
思維的改變，是一種生命的蛻變。
如果你能夠堅(jiān)持做到，
每天花1小時(shí)，去深度閱讀一個(gè)跨領(lǐng)域的知識(shí)，堅(jiān)持21天以上，你的知識(shí)面會(huì)平方增長(zhǎng)，你的思維會(huì)立方級(jí)倍增。
若能堅(jiān)持2-3年，達(dá)到1000小時(shí)的積累，你將會(huì)成為“專家級(jí)人物”。
不要覺得3年太久，想想你3年前在做什么，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，時(shí)間過(guò)得太快了~
“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”你是不是經(jīng)常看了一本書，但老是抓不住書的中心和重點(diǎn)，總感覺似懂非懂，而有些人不僅看得比你快，而且還能聽他們講的頭頭是道。這其實(shí)是用的方法不同造成的。就像是騎自行車和開汽車的區(qū)別，自行車騎的飛快，汽車一腳油門分分鐘就能超越你。看到這里是不是想讓自己的思維也升升級(jí)，從自行車升級(jí)到汽車。有一所思維的駕校就在這里等著你。加微信boziyishang100，讓思維有質(zhì)的飛躍。
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