夢想是助人成功的基石；夢想是催人奮進的動力；夢想是勇往直前的源泉。很多名人告訴我們只要有夢想，并勇于去實現(xiàn)它，就有可能成功。勵志人生小編精心為大家搜集整理了夢想成功的名人事例，來和小編一起看看吧。
夢想成功的名人案例篇1
一個夢想是當一名作家的小男孩兒，十分喜歡寫作，可是語文課成業(yè)卻很糟糕，因為他覺得語法又復(fù)雜又枯燥，所以他討厭冗長的、毫無生趣的寫作訓(xùn)練。因此，語文老師并不看好他的作文。
不過小男孩兒從未改變過自己的夢想，他對語文課的態(tài)度也沒有變，直到有一位叫弗里格的先生擔任了他的語文老師。一天，弗里格先生發(fā)給學(xué)生們一張家庭作業(yè)表，上面列滿了作文題，要大家任選一個感興趣的話題寫一篇作文。
小男孩兒發(fā)現(xiàn)這個老師好像很不一樣，于是他開始選擇題目，他看了幾行作文的標題，都覺得沒意思，一點寫作的欲望也沒有。忽然，他的目光停留在了“吃意大利通心粉的藝術(shù)”這個題目上，生動的記憶便從他腦海中傾瀉出來：那是一個非常溫馨的夜晚，窗外圓月高掛，皎潔的月光灑滿了庭院，全家人圍坐在餐桌旁，靜靜地等著姑姑端來意大利通心粉；雖然這是姑姑第一次做通心粉，味道怪怪的，可是全家人吃得很認真，還不停地贊美和鼓勵姑姑，其樂融融，樂在其中，整個屋子里充滿了銀鈴般的笑聲。
男孩立即把它寫下來，當然仍以他自己喜歡的方式在寫，而將學(xué)校里學(xué)的那些作文技巧和語法規(guī)則統(tǒng)統(tǒng)拋在了腦后。幾乎是一筆呵成，男孩兒覺得渾身舒暢，那是從來沒有的寫作經(jīng)歷，他也幾乎忘了自己是在完成老師布置的作業(yè)。
作文交上去之后，男孩兒并不報期望會受到表揚，因為這種事從來都不會發(fā)生到自己身上。可出乎男孩的意料，他的文章竟被老師當范文在全班同學(xué)面前朗讀，而同學(xué)們也都在認真地聽著他的文章，教室里只有老師渾厚好聽的聲音在回蕩。老師讀完后，同學(xué)們不約而同地發(fā)出了贊嘆的掌聲。
后來，男孩長大了，在一家地方報當上了記者，由于寫作和選材敏感超人被主編派駐白宮，后又受聘于《紐約時報》，成為著名的專欄作家。
他就是羅素貝克，兩次普利策新聞獎的得主，后來又擔任了普利策新聞獎的評委，他的理想真的實現(xiàn)了。
夢想成功的名人案例篇2
有個叫布羅迪的英國教師， 在整理閣樓上的舊物時， 發(fā)現(xiàn)了一疊練習(xí)冊， 它們是皮特金幼兒園B(2)班31位孩子的春季作文， 題目叫: 未來我是-------
他本以為這些東西， 在德軍空襲倫敦時在學(xué)校里被炸飛了， 沒想到它們竟安然地躺在自己家里， 并且一躺就是五十年。
布羅迪順便翻了幾本， 很快被孩子們千奇百怪的自我設(shè)計迷住了。
比如有個叫彼得的小家伙， 說， 未來的他是海軍大臣，國為有一次他在海中游泳，喝了三升海水都沒被淹死；還有一個說自己將來必定是法國的總統(tǒng)，因為他能背出25個法國城市的名字。而同班的其他同學(xué)最多的只能背出7個。
最讓人稱奇的是一個叫戴維的小盲童，他認為將來他必定是英國的一個內(nèi)閣大臣。因為在英國還沒有一個盲人能進入內(nèi)閣。總之三十一個孩子都在作文中描繪了自己的未來， 有當馴狗師的； 有當領(lǐng)航員的； 有做王妃的， 五花八門，應(yīng)有盡有。
布羅迪讀著這些作文，突然有一種沖動，何不把這些本子重新發(fā)到同學(xué)們手中，讓他們看看現(xiàn)在的自己是否實現(xiàn)了50年的夢想。
當?shù)匾患覉蠹埖弥@一想法， 為他發(fā)了一則啟示， 沒幾天書信向布羅迪飛來，他們中間有商人， 學(xué)者及政府官員， 更多的是沒有身份的人。他們都表示很想知道兒時的夢想，并且很想得到那本作文本。 布羅迪按地址一一給他們寄去。
一年后， 身邊僅剩下一個作文本沒人索要，他想這個叫戴維的人也許死了，畢竟五十年了。五十年間是什么事都會發(fā)生的。
就在布羅迪準備把這個本子送給一家私人收藏館時， 他收到內(nèi)閣教育大臣布倫克特的一封信，他在信中說那個叫戴維的是我， 感謝你還為我們保存著兒時的夢想。 不過我已經(jīng)不需要那個本子了， 因為從那時起我的夢想一直在我的腦子里。 我沒有一天放棄過， 五十年過去了，可以說我已經(jīng)實現(xiàn)了那個夢想，今天我還想通過這封信告訴我其他的三十位同學(xué): 只要不讓年輕時的夢想隨歲月飄逝， 成功總有一天會出現(xiàn)在你的面前
布倫克特的這封信后來被發(fā)表在太陽報上，因為他作為英國第一位盲人大臣，用自己的行動證明了一個真理: 假如誰能把三歲時想當總統(tǒng)的愿望保持五十年， 那么他現(xiàn)在一定已經(jīng)是總統(tǒng)了。
夢想成功的名人案例篇3
年僅9歲的孩子吉姆看了一本童話，里面講述了一個想在水上繪畫的孩子，童話里他取得了成功，贏得了大家的尊重和認可。
吉姆自幼喜歡繪畫，曾經(jīng)在田野里信手涂鴉，他在田野里畫了一條3公里長的畫，被當?shù)氐睦蠋熥u為繪畫天才，而當他將這則故事告訴父母、親人和老師時。大家紛紛搖頭表示反對。水上怎么可能繪畫，這簡直就像是天方夜譚般的神話。
吉姆卻認真起來。在父親的鼓勵下，他來到湖水邊上，他揮著彩筆一蹴而就，湖水留下一片波紋后，彩色化為鳥有，他怔了半晌后，突然間放聲大哭起來，在他看來。童話與現(xiàn)實出現(xiàn)了反差。
吉姆13歲時，到紐約的一所美術(shù)學(xué)院深造，他將這個問題問老師時，老師也不置可否，不過，他給吉姆提了醒，說水上是不能夠作畫的，但你可以在冰上畫，紐約的冬天到處都是湖冰，你可以在那上面畫出最精彩的畫。
14歲那年，他向大家宣布：要在貝加爾湖上畫出世界上最大最長的一幅畫。
這則消息有些振奮人心。也吸引了眾多同學(xué)的注意力。
但征途并非一帆風(fēng)順，第一幅畫完成一半時，冰突然出現(xiàn)了裂縫，險些讓他葬身魚腹與冰海，他為此痛哭流涕。
第二幅畫在他16歲那年開始制作，那一年，貝加爾湖的冬天十分寒冷，他約了諸多同學(xué)們，星夜兼程，廢寢惠食，但在畫作基本上完成時，一伙土匪襲擊了他們，他們不僅糟蹋了畫作，還將他們劫進了一座山洞里，幸運的是，歹徒在搶光了他們身上的錢財后，將他們?nèi)釉诹吮煅┑乩铩?/p>
這樣的夢想一直激勵著吉姆，沉重的打擊并沒有使他頹廢，相反，他堅定了信心，要在水層上制作出一幅讓世界刮目相看的畫作。
時間來到了20xx年8月，速一次他沒有讓世界失望，他在貝加爾湖上創(chuàng)作了一個面積達23。31平方公里的巨型幾何圖形，他也打破了他本人于20xx年創(chuàng)造的世界最大藝術(shù)品紀錄。
人生就是一面大型的畫布，每個人都在上面盡情渲染著自己的激情和夢想，只要我們永不停歇，奮勇向前，我們就一定會像吉姆一樣，繪出一幅綿延一生的巨幅畫作。
熱門專題：